Il nido Oleandro si presenta
Dove siamo
ll Nido Infanzia Oleandro si trova nel Centro Storico di Genova, nei pressi di via Lomellini, vicino all'Area del Porto Antico. E' facilmente raggiungibile con i mezzi pubblici in quanto vicino alle fermate degli autobus della Zecca e della Nunziata, della fermata Darsena della metropolitana e della funicolare Zecca-Righi.
Chi siamo
ll Nido d’infanzia si ispira all’area tematica della Città creativa, dell'Arte, della Musica, della Lettura e della Psicomotricità. Valorizza e promuove laboratori in questi ambiti, inserendoli nel più ampio riferimento pedagogico dei Servizi all'infanzia del Comune di Genova.
I nostri spazi
La struttura è organizzata su due piani.
Il secondo piano ospita: l'unità educativa dei piccoli, dispone di due ambienti, uno per il pasto, la nanna e attività strutturate, l’altro per il gioco motorio e attività in piccolo gruppo come il laboratorio musicale; l’unità educativa dei grandi, dispone di una stanza polivalente che ospita lo spazio motorio, simbolico e la nanna, una stanza refettorio in cui sono effettuate anche attività in piccolo gruppo, e una terza stanza dedicata alla lettura e ai laboratori.
Allo stesso piano c’è lo spazio esterno, a disposizione di tutte le sezioni.
Il terzo piano ospita l’unità educativa dei medi, dispone di due ambienti: una stanza polivalente per il gioco libero, il pasto e la nanna e una stanza per i laboratori musicali, grafico pittorici e manipolativi.
La nostra proposta educativa
La nostra proposta educativa pone al centro il concetto di “cura”, intesa non solo come insieme di gesti quotidiani, ma anche come riferimento ad una accoglienza attenta ai tempi lenti. Anche gli spazi sono pensati con cura e le relazioni si nutrono di esperienze significative. Concetto cardine della nostra proposta educativa è “l’outdoor”; la possibilità di costruire una rete di relazioni con l’ambiente che ci circonda. Il Nido diventa naturale, urbano, sociale e culturale grazie alla sua ubicazione favorevole. In questa prospettiva il Nido può essere pensato come un sistema vivente di relazioni, dove il bambino si sviluppa all’interno di situazioni ambientali diverse. Altro elemento fondamentale è la musica. Il progetto si articola in esperienze e laboratori sonori e musicali anche in una modalità di intersezione
