Progetti Europei 2021-2027 NBS EDUWORLD

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NBS EDUWORLD- HORIZON EUROPE

 

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Durata: 1/10/2022 - 31/08/2025

 

BUDGET PER IL COMUNE DI GENOVA: 141.750,00 euro

Valore totale del progetto: 4.997.583,09 euro

 

17 partner : EUN PARTNERSHIP AISBL,  VIESOJI ISTAIGA VIESOSIOS POLITIKOSIR VADYBOS INSTITUTAS,  ICLEI EUROPEAN SECRETARIAT GMBH (ICLEI EUROPASEKRETARIAT GMBH),  CENTRE FOR EXPERIMENTS IN URBAN STUDIES - CEUS,  THE BIG VAN THEORY  ELLINOGERMANIKI AGOGI SCHOLI PANAGEA SAVVA AE  STICHTING EUROPEAN FOOTBALL FOR DEVELOPMENT NETWORK,  MINISTRY OF YOUTH AND SPORTS,  THE PROVOST, FELLOWS, FOUNDATION SCHOLARS & THE OTHER MEMBERS OF BOARD, OF THE COLLEGE OF THE HOLY &,  UNDIVIDED TRINITY OF QUEEN ELIZABETH NEAR DUBLIN, ASOCIATIA OBSTEASCA VERDE E MOLDOVA,  MUNICIPIO DE ALMADA, HORIZON NUA INNOVATION,  MUSEUM NATIONAL D'HISTOIRE NATURELLE,  COMUNE DI GENOVA,  NATURAL SOLUTIONS,  OFFALY COUNTY COUNCIL  

 

13 Paesi: Belgio, Lituania, Germania, Serbia, Spagna, Grecia, Olanda, Turchia, Irlanda, Moldavia, Portogallo, Francia, Italia,    

 

NBS EDUWORLD ha l’obiettivo di accrescere le conoscenze relative alle Nature Based Solutions (NBS) nell’ambito della formazione formale, non formale e informale.  

NBS EDUWORLD creerà un Hub educativo sulle NBS che possa mettere in contatto esperti del settore con esperti della formazione per portare iniziative nelle scuole di ogni ordine e grado con l’obiettivo di avviare una transizione verso una società più ecosostenibile.  Alcuni obiettivi specifici proposti dal progetto:  i) Sfruttare la digitalizzazione dell’educazione per rendere le risorse NBS più accessibili, creando spazi e opportunità accessibili a tutti.  ii) Promuovere rispetto, coesione e partecipazione fra le comunità, fornendo le conoscenze necessarie per il processo di valorizzazione della natura.  iii) Creare collegamenti tra educatori, esperti di NBS, comunità e policy maker con il fine di inserire le NBS a supporto delle comunità europee di tipo cittadino, rurale o costiero.  Il Comune di Genova è coinvolto quale città “di secondo livello” in cui dovranno essere sviluppati i modelli/strumenti educativi elaborati dal progetto sulla base delle esperienze dei partner e delle città esperte “di primo livello”, oltre che sulla base dei bisogni specifici del contesto.  

 

 

 

Ultimo aggiornamento: 06/11/2023